martes, 19 de junio de 2012

Cómo ayudar a su hijo a aprender mejor. Mejorar y estimular el trabajo escolar.



Título: Cómo ayudar a su hijo a aprender mejor. Mejorar y estimular el trabajo escolar.
Autor: Bruno Hourst
Ediciones Medici

Los padres intentamos ayudar a nuestros hijos a aprender, pero no siempre sabemos como hacerlo. No nos podemos convertir en vigilantes, ni en profesores, pero si que podemos proporcionar un espacio físico y afectivo adecuado, ayudarles con estrategias de aprendizaje y memorización, cultivar su motivación y deseo de aprender…
Este libro trata de ayudarnos a entender el proceso de aprendizaje de nuestros hijos. No existe una forma única de inteligencia, por lo que la forma de estudiar y aprender tampoco es única. De una manera sencilla y práctica, Bruno Hourst nos da pistas para facilitar la tarea de ayudar a nuestros hijos a aprender. Se centra sobre todo en el trabajo escolar, pero también trata un conjunto de situaciones de aprendizaje distintas. Este libro nos facilita herramientas, ejemplos  y ejercicios que nos permitirán ayudar, sostener y acompañar a nuestros hijos. Los temas de los capítulos del libro son, entre otros, enseñar a los niños, cómo funciona el cerebro, estructurar el pensamiento, conocer, utilizar y desarrollar todas las inteligencias del niño, inteligencias múltiples y trabajo escolar, fomentar y cultivar el deseo de aprender, facilitar la memorización, los elementos de la motivación, jugar para aprender, etc.

jueves, 14 de junio de 2012

La noche en blanco


El sábado 16 de junio, y por cuarto año consecutivo, la "NOCHE BLANCA" transformará la ciudad de Bilbao en el escenario de más de una decena de espectáculos de música, animación, artes escénicas y actividades vinculadas a la cultura; concebidas específicamente para esta velada nocturna.
La Fundación Bilbao 700-III Millenium Fundazioa, con el patrocinio del Ayuntamiento de Bilbao, organiza esta cita anual en la que se pretende poner en valor las propias infraestructuras y centros culturales de la ciudad a través de un programa diferente al habitual; más lúdico y colectivo, de alcance y público diverso.
Los encargados de "dar vida" a cada uno de los espacios son destacados profesionales en distintos ámbitos de acción: la literatura, la música, el teatro e incluso la gastronomía. Las compañías y formaciones locales tienen una importante presencia en el programa, como representantes del tejido cultural y artístico que también forma parte del patrimonio de la ciudad.
Para más información sobre las actividades que se llevarán a cabo y la localización de las mismas pinchad aqui:


miércoles, 13 de junio de 2012

El sueño



La mejor garantía de un sueño feliz es un niño feliz. Si durante el día se le proporciona afecto y atención, se sentirá querido, y esto limitará la sensación de abandono por la separación a la hora de ir a la cama. Dormir solo, es un paso más en la adquisición de la autonomía, y debemos enseñarles valorando su bienestar.

Cada persona tiene su forma de dormir, necesita más o menos horas para descansar... y con los niños pasa lo mismo, cada uno tiene su ritmo. Hay que fijarse si duerme menos pero durante el día se le ve bien, activo, alegre, es que no necesita dormir más. Por lo que no hay que hacer un drama por tener un hijo poco dormilón. Podemos ver las ventajas que esto tiene, por ejemplo a la hora de levantarse para ir al colegio, serán niños sin problemas por madrugar. Además en el momento en que ellos ya son capaces de levantarse solos y esperar a que se despierten los demás, esto deja de ser un problema.

La mayoría de los niños no quieren irse a dormir, pero podemos ayudarles haciendo que el momento de ir a la cama sea placentero. Todos tenemos una rutina que hacemos todos los días antes de dormir. Los niños también la necesitan y esto les ayuda a conciliar el sueño. (Baño, cena, cuento o actividad tranquila y dormir) podría ser una serie adecuada, pero cada uno debe organizarla en función de las características del niño. Tener un momento placentero y relajante puede ayudar a que el niño se vaya a dormir sin problemas.

Dentro de la rutina debemos tener un horario fijo. No debemos adaptar el horario en nuestro beneficio, sino en el del menor. Avisarle unos minutos antes de iniciar cada paso de la rutina : “en cinco minutos tienes que ir a la bañera, o empezamos a cenar...”, de esta manera se va preparando para la siguiente actividad.

El ritmo familiar se tiene que ralentizar, el volumen de nuestras voces, el movimiento, incluso las luces...No es momento de preparar carteras, ni recoger juguetes, eso se ha tenido que hacer con anterioridad. El momento del cuento o la actividad relajante es previa al apagado de luces , el beso de buenas noches y el inicio del sueño.

Si éste tema te interesa, puedes descubrir pautas y actividades para hacer esta tarea más fácil y gratificante en el siguiente enlace.

martes, 5 de junio de 2012

En tu mochila un bocata cada dia

 
Con el lema En la Mochila… Un bocata cada día. Por una Merienda Sana Barrenetxe, Super Amara, Grupo Delta, On Estrategia y Comunícamelo se unen para crear una campaña educacional y de concienciación sobre lo importante que es el bocata tradicional para una merienda sana. Una acción muy completa que valga para hacer que retorne el bocadillo como todos conocíamos en nuestra edad infantil. Esta campaña está apoyada en todo momento por la doctora Arantza López-Ocaña, médico colegiado, que aporta todo el conocimiento desde el punto de vista de la salud. Son varias las acciones que contempla la campaña dirigiéndose, no solo a los niños, sino también a los padres que son los responsables de la alimentación y a los mayores.
La campaña se ha estado llevando a cabo en colegios de Gipuzkoa y también se desarrollado por medio de las redes sociales con una pagina y un blog en el que además de recetas de bocadillos populares o recomedados por famosos cocineros hay un analisis de los ingredientes más populares que acompañan al pan:


Recordad mirar también las Older entries y a partir de ahí explorad.
On egin!!

lunes, 4 de junio de 2012

La resiliencia



Una enfermedad grave, un accidente, el fallecimiento de un ser querido, una catástrofe, una agresión…, es decir, cualquier hecho inesperado y traumático es una situación que nos podemos encontrar a lo largo de nuestra vida. La resiliencia sería la capacidad de sobreponerse a estas experiencias traumáticas o circunstancias adversas. Ser capaces de superar e incluso salir fortalecidos de las situaciones difíciles constituye un factor de protección.
La resiliencia se construye con las relaciones. Nadie puede volverse resiliente por si solo, necesita de los demás para alcanzar está capacidad. Necesita poseer vínculos afectivos y relaciones sociales nutritivas, sentirse estimado, querido, seguro, protegido y apoyado. De está manera tendrá una mayor capacidad para controlar una situación adversa y podrá reducirse su sensación de dolor. A lo largo de nuestra vida debemos ir adquiriendo recursos para enfrentarnos a las dificultades y encontrar en nuestro entorno el apoyo suficiente para superar las adversidades.
Nuestra labor como padres es ayudar a nuestros hijos a adquirir esta capacidad. De esta manera sabremos que serán capaces de sobreponerse a las desgracias o situaciones difíciles que se puedan encontrar en su vida.
Si te interesa el tema y quieres saber como puedes ayudar a tu hijo, en el siguiente enlace puedes encontrar más información:

viernes, 1 de junio de 2012

III Carrera familiar de Zierbena



¿Te gustó la carrera familiar de Bilbao? Pues ahora tienes la oportunidad de repetir en Zierbena. El domingo 17 de Junio la carrera familiar se traslada al puerto de esta pequeña localidad. Prepara a tu equipo (abuelos, padres, hijos, amigos... ) y apúntate antes del 12 de Junio...  Esta vez la recaudación será para la DYA de Muskiz. ¡Vamos a correr por una buena causa!
En el siguiente enlace tienes toda la información y el formulario de inscripción: