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Antes o después todos los niños y niñas comienzan a hablar, pero antes de emplear el lenguaje se comunican de otras maneras: gestos, llanto, gorjeos, expresión del rostro, posturas... (Comunicación verbal y no verbal ).
Aprender a hablar le va a ayudar a relacionarse con el mundo que le rodea, a demostrar afecto por las personas cercanas (familia, amistades…) y además le va a ayudar a estructurar su pensamiento.
El lenguaje aparece naturalmente por una serie de intercambios con su entorno, sin que exista un programa preparado de forma intencionada.
El lenguaje se enseña y se aprende utilizándolo. Por lo tanto es fundamental hablar y favorecer que intenten hablar. Si no les dejamos hablar anticipándonos a sus respuestas, estamos impidiendo que aprendan.
Jugar favoreciendo que se expresen les va a ayudar a aprender vocabulario y a ejercitar el lenguaje.
Si os interesa el tema, en los siguientes enlaces tenéis más información:
https://drive.google.com/file/d/0B_rcnsdImbpGTUkySXZiNER1dWc/view?usp=sharing
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